Inhalt

Detailansicht

Semesterplanung

Grunddaten

Titel

WEITERENTWICKLUNG DER GESUNDHEITLICHEN UND PFLEGERISCHEN VERSORGUNG

Kurztext

BA1KLI1021

Langtext

BA1KLI1021 - WEITERENTWICKLUNG DER GESUNDHEITLICHEN UND PFLEGERISCHEN VERSORGUNG

Nummer

BA1KLI1021

Lehrsprache

deutsch

Teilnahmepflicht

Pflicht

Empfohlenes FS

Einrichtungen

Pflegewissenschaft

Semesterwochenstunden

Modulbeschreibung

Prüfungsvoraussetzung(en)

Nachweis von 100 LP

Verwendbarkeit des Moduls

Pflichtmodul im primärqualifizierenden Bachelor Studiengang Klinische Pflege

Arbeitsaufwand

300

Modulbeauftragte/r

N.N.
Prof. Dr. Melanie Messer

Gewichtung der Prüfungsleistung(en)

Die Modulnote fließt gemäß dem Gewicht der Leistungspunkte des Moduls in die Endnote ein.

Zu erbringende Prüfungsleistung(en)

Klausur (120 Min.) [= erste Aufsichtsarbeit der staatlichen Prüfung gemäß PflAPrV § 35]

Zu erbringende Studienleistung(en)

Hausaufgaben, Übungsaufgaben, Referat o.ä.

Inhalte

Ausgewählte hochkomplexe Pflegeinterventionen
Herausforderungen der Gesundheitsversorgung wie Schnittstellenproblematik, Substitution und Delegation von Tätigkeiten in der interprofessionellen Zusammenarbeit
Qualitätsmanagement, Casemanagement
Changemanagement und Teamentwicklung
Professionalisierung und Akademisierung in der Gesundheitsversorgung
Erweiterte pflegerische Praxis
Ethische Herausforderungen in einer sich verändernden Gesundheitslandschaft

Qualifikationsziele

Studierende kennen Herausforderungen in verschiedenen Bereichen der pflegerischen und gesundheitlichen Versorgung. Sie gestalten auf Basis gesicherter Forschungsergebnisse gemeinsam mit anderen Gesundheitsprofessionen die Arbeitsorganisation in verschiedenen Versorgungssettings.

Studierende führend entsprechend der rechtlichen Bestimmungen ärztliche Verordnungen und Maßnahmen der Prävention, Diagnostik, Therapie und Rehabilitation unter Berücksichtigung forschungsbasierten Wissens durch.

Studierende analysieren derzeitige pflegerische/gesundheitliche Versorgungstrukturen sowie die Steuerung von Versorgungsprozessen.

Studierende erschließen und bewerten gesicherte Forschungsergebnisse und wählen diese für den eigenen Handlungsbereich aus. Studierende identifizieren eigene und teamübergreifende berufsbezogene Fort- und Weiterbildungsbedarfe.

Studierende entwickeln ein fundiertes Pflegeverständnis und ein berufliches Selbstverständnis als hochschulisch qualifizierte Pflegefachperson und wirken an der Weiterentwicklung der Profession mit.

Kompetenzen gem. Anlage 5 PflAPrV: I. Absatz 1-7 ; II. Absatz 1-4 ; III. Absatz 1-4 ; V. Absatz 1,3,4,6,7

Voraussetzung(en) für die Vergabe von Leistungspunkten

Regelmäßige Teilnahme, Bestehen der Studienleistungen, Bestehen der Prüfungsleistung

Veranstaltungsformen

Vorlesung (2 SWS / 30 h)
Seminar I (2 SWS / 30 h)
Seminar II (2 SWS / 30 h)

Präsenzstudium

Selbststudium

210

Angebotshäufigkeit

jedes Jahr (SoSe)

Hinweis: